Bugün birçok insan için bilim, anlaşılmaz ve çok karmaşık bir konu gibidir. Ancak bilimsel konular günlük yaşamımızı etkilediği gibi, insanoğlunun büyük zorluklarla baş etmesinin de tek yolu bilimdir. Üniversite veya konferans gibi akademik bir ortamda bilimle doğrudan ilgilenmeyenlerin bilimle karşılaşması çok zordur. halka açık bir yerde doğrudan bilimle ilgilenir.

Katılımcıların ilgisini çeken herhangi bir konu bilim kafelerine konu olabilir. Konu, bilim ve insanların yaşamları ve toplumsal gelişmelere olan bağlantı hakkında daha geniş topluluk bilincini artırmalıdır. Bilim ile bilim dışı arasında net bir ayrım yoktur, ancak bilginin epistemolojisi bilimsel veya bilimsel olmayan olabilir. Medyada tartışmalı bir şekilde tartışılan konular, şimdiden daha geniş bir kitlenin ilgisini çekmiş olabilir. Bu konular yerel, bölgesel veya ulusal düzeyde önemli olabilir ve bu nedenle daha geniş bir kitleye duygusal bir çekicilik yaratmak için daha büyük bir potansiyele sahip olabilir.

Uygun uzmanları davet edin: Davet edilen konuşmacılarınızın seçilen konuda uzman olduğundan ve halktan gelen sorulara uygun şekilde yanıt verebildiğinden emin olun. İnsanlarla kolay iletişim kurabilen, açık fikirli ve insanlarla konuşmayı seven uzmanlar olmalıdır. Uygun sayıda katılımcıyı davet edin. 35 ila 40 katılımcı, bilim kafesi izleyicileriniz için iyi bir sayıdır. Daha küçük gruplarda farklı bakış açılarına yer verilmeyebilir veya çok az soru sorulabilir ve konuşma ilerlemez. Daha büyük gruplardan gelen soruları yanıtlamak zor olabilir, bu nedenle 35-40 yetişkin katılımcı idealdir.

Hedef kitlenizin keyif alacağı bir yer seçin. İnsanların özgürce konuşabileceği ve konuşmaktan keyif aldığı bir yer olabilir. Deneyimler göstermiştir ki kahvehaneler, kitapçılar, barlar, botanik bahçeleri, müzeler, hayvanat bahçeleri, toplum merkezleri ve hatta açık hava kamusal mekanları ve doğal alanlar bilim kafelerini işletmek için mükemmel koşullar sağlamaktadır.

Uzmanların ve bilim insanlarının bilgilerini paylaşacakları bilim kafelerinin süresi konu ve katılımcılara göre değişiklik gösterebilir. Ancak bilim insanlarının katılımcıların konuşmalarını dinlemesi ve sorularını yanıtlaması ile bilim kafesinin süresi 1,5 saatten fazla olmamalıdır.

Önce bilim kafe etkinliğinizin nerede ve ne zaman gerçekleşeceğini belirleyin ve kimi davet edeceğinize karar verin. Ardından bilim kafe etkinliğinizi tanıtın: Projenin geleneksel (radyo, gazete, TV vb.) ve sosyal medya hesaplarını (EPALE, Twitter) kullanın. , Facebook, vb.) etkinliğinizi tanıtmak için. Etkinliğinizi erkenden tanıtmaya başlayın ve bilim kafesi gerçekleşmeden önceki son haftadaki etkinliklerinizi en üst düzeye çıkarın. Uzman konuşmasına başlamadan önce, buz kırıcılar gibi katılımcıların rahatlamasına yardımcı olacak aktiviteler yapın. Uzmanınıza ek olarak, etkinliğe ev sahipliği yapacak birine ihtiyacınız olacak – konuşmacıları tanıtacak, zamanlamalar, sağlık ve güvenlik sorunları hakkında izleyicileri bilgilendirecek vb. Ayrıca, tartışmayı kolaylaştıracak birine ihtiyacınız olacak. Bu aynı kişi veya iki farklı kişi olabilir. Kolaylaştırma için, tam olarak ne olacağını asla tahmin edemeyeceğinden, katılımcılara iyi uyum sağlayabilecek bir kişi seçin. Kolaylaştırıcı, grup dinamiklerine dikkat etmeli ve belirli kişiler konuşmaya hakim olmaya başlarsa müdahale etmelidir.

Bilim kafenizi değerlendirmek önemlidir. Science Cafe etkinliklerinizde katılımcılardan imza broşürü almayı unutmayın! Bilim olaylarının yetişkinler üzerindeki etkilerini değerlendirmek için katılımcılarınızı ön test ve son test yapın. Her bilim kafesini değerlendirin, böylece neyin işe yarayıp neyin yaramadığını öğrenebilir ve öğrendiğiniz dersleri bir sonraki etkinliğinize uygulayabilirsiniz.

“Bit-size” öğrenme veya mikro-öğrenme, öğrencilere daha etkili, hedef odaklı bir öğrenme ortamı sunmak için hareket eden bir e-öğrenme modelidir.

Sınıf ortamında olmak zorunda değildir. Akıllı telefondan dizüstü bilgisayara veya masaüstüne herhangi bir cihazdan erişim için tasarlanmış bir eğitim türüdür. Mobil ve tablet cihazlar için de çok uygundur. Bu esnek öğrenme sağlar.

Tipik bir mikro-öğrenme materyalinin uzunluğu iki ila beş dakika arasındadır. Kısa ve hızlı bir öğrenme yöntemidir.

*Youtube’da kısa eğitici videolar izlemek,

*Flashcards ile öğrenme (Yeni yabancı dil kelimeleri, insan anatomisinin bölümleri, ülkeler, kimyasal elementler vb. gibi sınırlı içeriğe sahip küçük kartlarla sunulan uygulamalar)

*Örnek olarak bulmaca çözerek öğrenme verilebilir.

Mikro parçalar halindeki öğrenme içeriği kolay ve hızlı bir şekilde erişilebilir olduğunda, öğrenciler onu istedikleri zaman, istedikleri yerde ve en önemlisi „hazır olduklarında“ kendi hızlarında alabilirler.

3-7 dakikalık aralıklarla öğrenme, işleyen bellek kapasitesi ve insanların dikkat süreleri için çok uygundur.

Bilim kafeler oldukça eğlenceli, eğitici ve etkili aktivitelerdir. Ancak uygulama alanında katılımcılarla sınırlı kalmasını istemedik. İçeriğin daha fazla kişiye ulaşması için bilim kafelerinin içeriklerini mikro öğrenme olarak hazırladık.